IPB

Здравствуйте, гость ( Авторизация | Регистрация )

14 страниц V  < 1 2 3 4 5 > »   
Ответить в данную темуНачать новую тему
> Делаем домашнее задание, помогаем школьнику
Трынц
сообщение 27.1.2010, 18:41
Сообщение #61
Нет аватара

Свой человек
*******

Группа: Трунцулькин
Сообщений: 20258
Регистрация: 10.6.2009
Вставить ник
Цитата
Пользователь №: 3
Награды: 7



  937  


Цитата
2-3 оплеухи - и знания накрепко закрепятся в детском мозге

Та не,я их не бью,все мирно)))
Перейти в начало страницы
 
+Цитировать сообщение
Тори
сообщение 27.1.2010, 20:46
Сообщение #62
Нет аватара

Это бич клаб бэби...это клуб сук...
Иконка группы

Группа: Администраторы
Сообщений: 42770
Регистрация: 10.6.2009
Вставить ник
Цитата
Из: Поднебесье
Пользователь №: 1
Награды: 24



  1589  


Цитата(Трынц @ 27.1.2010, 18:41) *
Та не,я их не бью,все мирно)))

уверена, что ты супер-папик! (IMG:http://blabforum.ru/style_emoticons/default/m0109.gif)
Перейти в начало страницы
 
+Цитировать сообщение
Васятка
сообщение 28.1.2010, 3:27
Сообщение #63
Нет аватара

Савазвонница
Иконка группы

Группа: Пользователи
Сообщений: 21919
Регистрация: 11.1.2010
Вставить ник
Цитата
Пользователь №: 357
Награды: 1



  922  


Трынц, удочери меня, а? *смотрю глазами кота из мульта про Шрека*
Перейти в начало страницы
 
+Цитировать сообщение
Трынц
сообщение 2.4.2010, 16:15
Сообщение #64
Нет аватара

Свой человек
*******

Группа: Трунцулькин
Сообщений: 20258
Регистрация: 10.6.2009
Вставить ник
Цитата
Пользователь №: 3
Награды: 7



  937  


Продолжение следует)))))))

Расстояние между городами А и В равно 240 км.Из города А в город В выехал автомобиль со скоростью 60км/ч,а через 30мин навстречу ему из города В выехал мотоциклист со скоростью,меньшей скорости автомобиля на 20км/ч.Через какое время после выезда мотоциклиста автоморбиль и мотоцикл будут на расстоянии 20 км друг от друга?
Обратите внимание на то,что задача имеет два решения.
задачу надо решить уравнением)))
Перейти в начало страницы
 
+Цитировать сообщение
RainKind
сообщение 2.4.2010, 16:22
Сообщение #65
Нет аватара

Доктор болтологии
Иконка группы

Группа: Пользователи
Сообщений: 4005
Регистрация: 14.11.2009
Вставить ник
Цитата
Пользователь №: 209
Награды: 1



  175  


Цитата(Трынц @ 2.4.2010, 17:15) *
задачу надо решить уравнением)))

Саааадииист!!! Я же работать не смогу, ночью не усну )))
Перейти в начало страницы
 
+Цитировать сообщение
Трынц
сообщение 2.4.2010, 16:23
Сообщение #66
Нет аватара

Свой человек
*******

Группа: Трунцулькин
Сообщений: 20258
Регистрация: 10.6.2009
Вставить ник
Цитата
Пользователь №: 3
Награды: 7



  937  


Цитата(RainKind @ 2.4.2010, 14:22) *
Саааадииист!!! Я же работать не смогу, ночью не усну )))

задачи ето твоя слабость?)))
Перейти в начало страницы
 
+Цитировать сообщение
RainKind
сообщение 2.4.2010, 16:25
Сообщение #67
Нет аватара

Доктор болтологии
Иконка группы

Группа: Пользователи
Сообщений: 4005
Регистрация: 14.11.2009
Вставить ник
Цитата
Пользователь №: 209
Награды: 1



  175  


Цитата(Трынц @ 2.4.2010, 17:23) *
задачи ето твоя слабость?)))

Да , любые (не только математические) )) блин не буду смотреть эту тему пока сам не решу )))
Перейти в начало страницы
 
+Цитировать сообщение
Трынц
сообщение 2.4.2010, 17:33
Сообщение #68
Нет аватара

Свой человек
*******

Группа: Трунцулькин
Сообщений: 20258
Регистрация: 10.6.2009
Вставить ник
Цитата
Пользователь №: 3
Награды: 7



  937  


Ну де великие умы России то?
Перейти в начало страницы
 
+Цитировать сообщение
RainKind
сообщение 2.4.2010, 17:52
Сообщение #69
Нет аватара

Доктор болтологии
Иконка группы

Группа: Пользователи
Сообщений: 4005
Регистрация: 14.11.2009
Вставить ник
Цитата
Пользователь №: 209
Награды: 1



  175  


Цитата(Трынц @ 2.4.2010, 18:33) *
Ну де великие умы России то?

На работе пока (((
Перейти в начало страницы
 
+Цитировать сообщение
сообщение 2.4.2010, 17:56
Сообщение #70
Нет аватара

Zысь несусветная в ларцах
Иконка группы

Группа: Супермодератор
Сообщений: 42415
Регистрация: 16.8.2009
Вставить ник
Цитата
Пользователь №: 100
Награды: 40



  3358  


60-20 - скорость мотоциклиста
60*0,5 - расстояние пройденное автомобилем пока мотоциклист не выезжал

(60+(60-20))х=240-(60*0,5)-20
100х=190
х=190/100
х=1,9

куйня какая-то, но через 1 час 54 минуты они будут на расстоянии 20 км друг от друга
Перейти в начало страницы
 
+Цитировать сообщение
RainKind
сообщение 2.4.2010, 18:01
Сообщение #71
Нет аватара

Доктор болтологии
Иконка группы

Группа: Пользователи
Сообщений: 4005
Регистрация: 14.11.2009
Вставить ник
Цитата
Пользователь №: 209
Награды: 1



  175  


Цитата(Фиона @ 2.4.2010, 18:56) *
куйня какая-то, но через 1 час 54 минуты они будут на расстоянии 20 км друг от друга

Училка ((((
Перейти в начало страницы
 
+Цитировать сообщение
сообщение 2.4.2010, 18:02
Сообщение #72
Нет аватара

Zысь несусветная в ларцах
Иконка группы

Группа: Супермодератор
Сообщений: 42415
Регистрация: 16.8.2009
Вставить ник
Цитата
Пользователь №: 100
Награды: 40



  3358  


Цитата(RainKind @ 2.4.2010, 20:01) *
Училка ((((

я инженер-эколог :) училка я только новичкам на форуме :) учитель никогда не назовет себя училкой :)
Перейти в начало страницы
 
+Цитировать сообщение
Тори
сообщение 2.4.2010, 18:07
Сообщение #73
Нет аватара

Это бич клаб бэби...это клуб сук...
Иконка группы

Группа: Администраторы
Сообщений: 42770
Регистрация: 10.6.2009
Вставить ник
Цитата
Из: Поднебесье
Пользователь №: 1
Награды: 24



  1589  


Я вот тоже сейчас решаю....Фион, мне кажется, что за икс надо брать время авто, а время мото - х+30.
Ща пойду кашу сварю и приду.
Перейти в начало страницы
 
+Цитировать сообщение
Одри
сообщение 2.4.2010, 18:10
Сообщение #74
Нет аватара


Иконка группы

Группа: Пользователи
Сообщений: 73570
Регистрация: 10.6.2009
Вставить ник
Цитата
Пользователь №: 2
Награды: 26



  2801  


Трынц , какой предмет ты сам детям можешь помочь сделать?))
Перейти в начало страницы
 
+Цитировать сообщение
Трынц
сообщение 2.4.2010, 18:12
Сообщение #75
Нет аватара

Свой человек
*******

Группа: Трунцулькин
Сообщений: 20258
Регистрация: 10.6.2009
Вставить ник
Цитата
Пользователь №: 3
Награды: 7



  937  


Цитата(Одри @ 2.4.2010, 16:10) *
Трынц , какой предмет ты сам детям можешь помочь сделать?))

Физкультуру)))
Перейти в начало страницы
 
+Цитировать сообщение
Тори
сообщение 2.4.2010, 18:17
Сообщение #76
Нет аватара

Это бич клаб бэби...это клуб сук...
Иконка группы

Группа: Администраторы
Сообщений: 42770
Регистрация: 10.6.2009
Вставить ник
Цитата
Из: Поднебесье
Пользователь №: 1
Награды: 24



  1589  


Мне прям стыдно, я в том году вышку сдавала все виды на отлично, а тут такой пустяк уже минут 20 втыкаю. Но решим жеж все равно.
Перейти в начало страницы
 
+Цитировать сообщение
Трынц
сообщение 2.4.2010, 18:28
Сообщение #77
Нет аватара

Свой человек
*******

Группа: Трунцулькин
Сообщений: 20258
Регистрация: 10.6.2009
Вставить ник
Цитата
Пользователь №: 3
Награды: 7



  937  


Цитата(Тори @ 2.4.2010, 15:17) *
Мне прям стыдно, я в том году вышку сдавала все виды на отлично, а тут такой пустяк уже минут 20 втыкаю. Но решим жеж все равно.

Первый вариант решения,который Фиона написала правильный,осталсо второй)))
Перейти в начало страницы
 
+Цитировать сообщение
Тори
сообщение 2.4.2010, 18:36
Сообщение #78
Нет аватара

Это бич клаб бэби...это клуб сук...
Иконка группы

Группа: Администраторы
Сообщений: 42770
Регистрация: 10.6.2009
Вставить ник
Цитата
Из: Поднебесье
Пользователь №: 1
Награды: 24



  1589  


Ооо..отлично, Юля, молодец. А второй обязательно чтоле надо?
У меня получилось 2 часа.
Перейти в начало страницы
 
+Цитировать сообщение
сообщение 2.4.2010, 18:40
Сообщение #79
Нет аватара

Zысь несусветная в ларцах
Иконка группы

Группа: Супермодератор
Сообщений: 42415
Регистрация: 16.8.2009
Вставить ник
Цитата
Пользователь №: 100
Награды: 40



  3358  


Цитата(Тори @ 2.4.2010, 20:07) *
Я вот тоже сейчас решаю....Фион, мне кажется, что за икс надо брать время авто, а время мото - х+30.
Ща пойду кашу сварю и приду.

там же вопрос не об индивидуальном времени объектов, а об общем времени сближения :)
за х надо брать время сближения, а 190 км это расстояние которое должно быть пройдено :)

а что такое 30?
Перейти в начало страницы
 
+Цитировать сообщение
Тори
сообщение 2.4.2010, 18:45
Сообщение #80
Нет аватара

Это бич клаб бэби...это клуб сук...
Иконка группы

Группа: Администраторы
Сообщений: 42770
Регистрация: 10.6.2009
Вставить ник
Цитата
Из: Поднебесье
Пользователь №: 1
Награды: 24



  1589  


Цитата(Фиона @ 2.4.2010, 19:40) *
а что такое 30?

это 30 минут

Цитата(Фиона @ 2.4.2010, 19:40) *
там же вопрос не об индивидуальном времени объектов, а об общем времени сближения :)
за х надо брать время сближения, а 190 км это расстояние которое должно быть пройдено :)

да, но я как-то в два действия решила сделать)))
Перейти в начало страницы
 
+Цитировать сообщение
сообщение 2.4.2010, 18:50
Сообщение #81
Нет аватара

Zысь несусветная в ларцах
Иконка группы

Группа: Супермодератор
Сообщений: 42415
Регистрация: 16.8.2009
Вставить ник
Цитата
Пользователь №: 100
Награды: 40



  3358  


ща голова опухнет... даже муж не понимает какой второй вариант :)
Перейти в начало страницы
 
+Цитировать сообщение
Бакалавр
сообщение 3.4.2010, 6:20
Сообщение #82
Нет аватара

never nowhere
Иконка группы

Группа: Культурный человек
Сообщений: 8199
Регистрация: 16.10.2009
Вставить ник
Цитата
Из: dreamtown
Пользователь №: 174
Награды: 5



  1580  


Гууук,задачу в уме посчитал за минуту,но как её выразить уравнением - икс его знает... :) Типа - "Василь Иваныч,а сколько будет 0.5 + 1\2 ? - Нутром чую,Петька,что литр,а математически доказать не могу... " (IMG:http://blabforum.ru/style_emoticons/default/t4105.gif)
Перейти в начало страницы
 
+Цитировать сообщение
Сладкая Сказка
сообщение 3.4.2010, 12:36
Сообщение #83
Нет аватара

Богиня, чо уж тут
Иконка группы

Группа: Пользователи
Сообщений: 12772
Регистрация: 24.6.2009
Вставить ник
Цитата
Пользователь №: 33
Награды: 4



  668  


А я ваще ничо нипонила. Тупею я)))
Перейти в начало страницы
 
+Цитировать сообщение
Capricorn
сообщение 22.9.2010, 14:36
Сообщение #84
Нет аватара

Профессор болтологии
Иконка группы

Группа: Пользователи
Сообщений: 5823
Регистрация: 16.6.2009
Вставить ник
Цитата
Пользователь №: 26
Награды: 7



  197  


Родители хотят, чтобы с первых дней учебы ребенок правильно выполнял домашнее задание. Но как ему помочь в этом, не лишая самостоятельности, инициативы и творческого подхода к решению задач?

Давайте рассуждать «от противного» - рассмотрим самые популярные родительские ошибки на нескольких историях из жизни:

История первая: мы защитим тебя... от математики

Когда ученица третьего класса Ирочка приходит из школы, дома начинается суматоха. Бабушка бежит к ней с горячими пирожками, мама сразу проверяет, не горячий ли лоб, дедушка помогает снять верхнюю одежду, а папа заглядывает в дневник... Но вот девочка покушала, немного отдохнула (хотя отдохнешь ли тут, когда вокруг тебя мечутся четверо взволнованных и суетливых взрослых?). Самое время начинать делать уроки. Но и тут ее ни на секунду не оставляют в нужном сейчас одиночестве. Казалось бы, родители убедились, что дочка понимает смысл задачки или письменного упражнения, - и пора бы им удалиться на время. Но нет, дедушка сидит рядом и чуть ли не лезет под руку, а мама то и дело за чем-то заходит в детскую комнату. Ира первые минут пять честно пытается решить пример самостоятельно, но ей это быстро надоедает и звучит уже столь привычное: «Деда, а деда, как тут надо решить?» В итоге большую часть примеров за нее решает дедушка, самостоятельно она только читает маленький рассказик из хрестоматии, но и тут «на помощь» ей приходит мама, то и дело перебивая и подсказывая правильные ударения в словах...

А ведь Ира любознательная, сообразительная — это отмечает классный руководитель. Единственный ее недостаток — это неумение концентрироваться и прилагать усилия для решения той или иной проблемы. А все потому, что при малейшем затруднении ее «выручают» взрослые. Как результат: домашнее задание всегда на отлично, а контрольные — на слабые тройки. Ведь навык самостоятельной работы у ребенка почти за три года учебы так и не сформировался. При ответах у доски она теряется — ведь в школе нет этой армии домашних «помощников» и «защитников». И, скорее всего, ближе к средним классам ее успеваемость будет только падать, если родители не дадут дома девочки хоть изредка делать домашние задания самой.

История вторая: а нам все равно, а нам все равно... и некогда

Первоклассник Вовочка — радостный, словно его тезка из известных детских анекдотов — бежит домой. А радоваться есть чему: в дневнике «поселилась» первая пятерка по математике. Дома его сухо хвалит папа: «Вот что значит трудиться: терпение и труд все перетрут, учись так и дальше», не отрываясь от ноутбука. Завтра у папы ответственное совещание. Ребенок разогревает себе суп, наскоро обедает и идет в комнату заниматься. Задания приходится перечитывать по два, а то и по три раза. Пока первоклашке далеко не все понятно, хотя на уроках он весь превращается в зрение и слух: ведь дома всем некогда и подсказать ему будет некому... Папа вечно на работе, а если и приходи раньше, то сам делает «домашнее задание», оценку по которому завтра выставит ему босс. Мама тоже занята на работе, поэтому самостоятельность — второе Вовочкино имя.

Казалось бы, ребенок хорошо приспособился и не отстает от сверстников. Но день за днем копится усталость — физическая и моральная. Конечно, родителей тоже можно понять, они так усиленно работают именно ради него: Вова ходит в престижную гимназию, за обучение в которой надо ежемесячно вносить кругленькую сумму. Вот только все равно оставлять маленького первоклашку один на один с домашним заданием неразумно. Куда правильнее сначала убедиться, что ребенок понял порядок выполнения домашней работы, и лишь после удалиться из комнаты. Но при этом первоклассник должен знать, что в случае серьезных затруднений он всегда смоет обратиться к вам за помощью. И, конечно же, надо периодически подходить и смотреть, все ли в порядке. Когда задания выполнены (на черновике) - самое время их проверить, и если есть ошибки, то попросить ребенка объяснить, как именно он рассуждал, каким правилом пользоваться. Конечно, проще сразу сказать первокласснику ответ задачки или подсказать написание слова, но куда лучше, если он додумается до этого сам. Чаще всего наводящие вопросы про правила или напоминание о аналогичных задачах, которые они решали в школе, помогают исправить ошибку самостоятельно. В заключение проверьте устные задания: пусть ребенок расскажет вам наизусть заданный стих или кратко перескажет содержание параграфа из учебника. Такая домашняя «тренировка» помогает избежать стеснения и страха при публичном ответе.

История третья: учи уроки по (моим) правилам

Восьмиклассник Тимур, победитель многих школьных олимпиад по физкультуре, хватает с кухонного стола огурец (бутерброды — не перекус, так тренер говорит!) и быстро проскальзывает в свою комнату. Тут же погромче врубает рок, включает компьютер и начинает готовить домашнее задание. Да-да, он там не болтает с друзьями в чате или на форуме, а именно занимается. Ему надо как можно скорее сделать доклад по истории, а потом бежать на тренировку. Делать уроки после тренировки не получается: слишком устает, на носу очередное соревнование, команда на него надеется. Но тут в комнату входит взволнованная мама:

-Тимурчик, ну почему ты, не отдохнув, тут же засел за уроки? Голове нужен отдых. И выключи эти крики, они же мешают сосредоточиться. Лучше бы погулял сходил, а то через сорок минут на тренировку...

Тимур обиженно сопит и молчит. Но вот реферат доделан и распечатан. Теперь он спокойно идет на кухню, ест и отправляется на тренировку.

Казалось бы, мама права: действительно, после школы лучше немного отдохнут и покушать. Но подросток уже привык к своему режиму: так он успевает и по программе не отстать, и спортом позаниматься. Да и обед, отсроченный на тридцать-сорок минут — это не страшно. У каждого ребенка — свои внутренние часы, свои фазы активности: кому-то удобнее делать уроки сразу после школы, а кому-то необходимы несколько часов восстановления. Одни школьники могут сосредоточиться лишь в тишине, а другим нужен «шумовой фон» - таковы индивидуальные особенности психики, которые к 12-14 годам уже вполне сформировались. А вот первоклашкам даже работающий в соседней комнате телевизор может мешать: у них внимание пока удерживается слабо, а вот у старшеклассников — наоборот. Они — как Цезари, которые могут одновременно и музыку слушать, и книжку читать, причем практически без ущерба для восприятия информации. А вот делать передышки после каждого получаса занятий полезно как старшеклассникам, так и совсем малышам. Во время кратковременного отдыха желательно подвигаться: размять затекшую спишу, сделать зарядку для рук «Мы писали, мы писали, наши пальчики устали» и выполнить парочку простых физических упражнений. И усталость как рукой снимет.

Поэтому, наверное, главный совет родителям — контролировать выполнение уроков, но в меру, и учитывать при этом возраст и способности ребенка. Тогда домашние задания станут хорошим закреплением пройденного в школе материала, а не напрасной тратой времени.

Консультант — Ирина Русакова, школьный психолог
Автор статьи: Елена Большакова
Перейти в начало страницы
 
+Цитировать сообщение
Тори
сообщение 22.9.2010, 15:43
Сообщение #85
Нет аватара

Это бич клаб бэби...это клуб сук...
Иконка группы

Группа: Администраторы
Сообщений: 42770
Регистрация: 10.6.2009
Вставить ник
Цитата
Из: Поднебесье
Пользователь №: 1
Награды: 24



  1589  


У меня порою не хватает терпения, когда Рома уроки делает %)
Перейти в начало страницы
 
+Цитировать сообщение
Курочка
сообщение 22.9.2010, 19:52
Сообщение #86
Нет аватара

Los Bandoleros
Иконка группы

Группа: Пользователи
Сообщений: 38475
Регистрация: 2.8.2009
Вставить ник
Цитата
Пользователь №: 84
Награды: 17



  2305  


(IMG:http://blabforum.ru/style_emoticons/default/m0112.gif) у меня тоже
Перейти в начало страницы
 
+Цитировать сообщение
Гость_air_*
сообщение 22.9.2010, 22:16
Сообщение #87
Нет аватара




Гости



Цитата




    


У меня хватает терпения даже на музыкальную школу:)
Правда, я иногда засыпаю:)
Перейти в начало страницы
 
+Цитировать сообщение
romans
сообщение 30.1.2011, 18:54
Сообщение #88
Нет аватара

украденные поцелуи
Иконка группы

Группа: Пользователи
Сообщений: 1933
Регистрация: 15.1.2010
Вставить ник
Цитата
Из: oi
Пользователь №: 376
Награды: 11



  243  


может кто-нибудь поможет решить задачку посложнее?)

* точки касания пятиугольника делят окружность, вокруг которой он описан на части, длины которых пропорциональны числам: 1,2,2,3,4. найдите площадь этого пятиугольника, если известно, что длина радиуса вписанной окружности является наименьшим положительным корнем уравнения 4r(в 4 степени)-36r(во 2 степени)+69=0
Перейти в начало страницы
 
+Цитировать сообщение
сообщение 30.1.2011, 19:03
Сообщение #89
Нет аватара

Zысь несусветная в ларцах
Иконка группы

Группа: Супермодератор
Сообщений: 42415
Регистрация: 16.8.2009
Вставить ник
Цитата
Пользователь №: 100
Награды: 40



  3358  


(IMG:http://blabforum.ru/style_emoticons/default/m1423.gif)
Перейти в начало страницы
 
+Цитировать сообщение
greyfox
сообщение 30.1.2011, 19:29
Сообщение #90
Нет аватара

Профессор болтологии
Иконка группы

Группа: Пользователи
Сообщений: 5021
Регистрация: 11.4.2010
Вставить ник
Цитата
Из: Калуга
Пользователь №: 587
Награды: 4



  143  


пас ))
брутом добрался только до длин дуг )) но какие-то звероподобные дроби получаются, а что-то подсказывает, что решение гораздо изящней
Перейти в начало страницы
 
+Цитировать сообщение

14 страниц V  < 1 2 3 4 5 > » 
Ответить в данную темуНачать новую тему
1 чел. читают эту тему (гостей: 1, скрытых пользователей: 0)
Пользователей: 0

 



IPB Yellow Tea Design by Fisana
Текстовая версия Сейчас: 21.8.2019, 0:20
Яндекс цитирования